بررسی وضعیت سلامت عمومی دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بابل سال ۱۳۹۴

سابقه و هدف: از آنجایی که دانشجویان سرمایه های جوان کشور هستند، توجه به سلامت عمومی دانشجویان مهم است؛ بنابراین پژوهش حاضر با هدف بررسی میزان سلامت عمومی دانشجویان پرستاری و مامایی بابل انجام شد. مواد و رو شها: در این مطالعه توصیفی، 200 نفر از دانشجویان پرستاری و مامایی دانشگاه علوم پزشکی بابل در سال 1394 و با روش نمون هگیری تصادفی طبق های و با استفاده از پرسشنامه سلامت عمومی ) general health questionnaire: ghq-28 ( مورد بررسی قرار گرفتند. ضریب پایایی این پرسشنامه، به وسیله آلفای کرونباخ 89 / 0 تعیین شد. تحلیل داد ه ها با آمار توصیفی )میانگین و انحراف معیار(، anova ، آزمون t و نرم افزار spss 18 صورت گرفت. یافت هها: میانگین و انحراف معیار سلامت عمومی دانشجویان پرستاری و مامایی 27 / 86± 1 / 42 بود. میانگین گویه های این پرسشنامه به ترتیب علائم جسمانی 5 / 63± 3 / 37، اضطراب و اختلال خواب 5 / 88± 4 / 30، اختلال در عملکرد اجتماعی 10 / 20± 4 / 64 و علائم افسردگی 3/97±5/36 بود. در این مطالعه، بین سلامت عمومی با تحصیلات پدر و مادر، وضعیت اقتصادی و وضعیت سکونت رابطه معناداری یافت شد (p<0.05)؛ ولی با سن، جنس، وضعیت تأهل و رشته تحصیلی رابطه معنی داری مشاهده نشد (p<0.05)همچنین، بین گویه های این پرسشنامه )علائم جسمانی، علائم اضطراب، اختلال در عملکرد اجتماعی و علائم افسردگی( با سلامت عمومی رابطه معناداری وجود داشت (p<0.05) نتیجه گیری: این مطالعه نشان داد که سطح سلامت عمومی دانشجویان مطلوب نبوده و از آنجایی که جوانان در معرض خطر م یباشند؛ بنابراین برگزاری کلا س های مشاوره، آموزش و مهارت های ارتباط زندگی ضروری می باشد.